Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde: Últimas Submissões
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Modos de constituição ética do sujeito : um olhar para os arquivos da agricultura arcaica e contemporânea
(2024) [Dissertação]Esta dissertação, elaborada junto ao programa de pós-graduação em educação em ciências da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGECi/UFRGS), percorre o tema da agroecologia – sob a face de agricultura contemporânea ... -
Programa escola cívico-militar e os efeitos do dispositivo de terceirização
(2024) [Tese]Esta tese busca caracterizar o Dispositivo de Terceirização Pedagógico, explorando-o sob a perspectiva hipercrítica de Michel Foucault, que oferece ferramentas para compreender como práticas, discursos e demais ferramentas ... -
A educação em Engenharia sob a perspectiva da formação humanista : uma análise em um contexto pós-pandemia
(2024) [Tese]Esta pesquisa foi impulsionada pela necessidade de reconhecer e valorizar a formação humanista no âmbito da educação em Engenharia. Nesse contexto, surge a pandemia da Covid-19, a mais recente variável contemporânea que ... -
Estudo da arquitetura do cargo de analista em C&T com ênfase na efetividade do impacto da gratificação por titulação e da formação acadêmica no desempenho dos servidores em uma instituição pública federal - CNPq
(2017) [Dissertação]O presente estudo tem por objetivo analisar o cargo de Analista em Ciência e Tecnologia - C&T e dos impactos de sua arquitetura legal nos aspectos da gratificação por Retribuição por Titulação - RT e da formação incentivada ... -
Reflexões de especialistas da educação acerca da atuação do psicólogo nas escolas técnicas de Porto Alegre RS
(2024) [Dissertação]O objetivo deste estudo é investigar a concepção dos especialistas da educação referente o seu pensar/olhar de como seria a atuação de um psicólogo nas escolas técnicas de Porto Alegre. No ambiente educacional, no pensar ... -
O uso de diferentes dinâmicas no ensino híbrido através da rotação por estações na disciplina de Biologia : tecendo novos caminhos
(2024) [Dissertação]Trata-se de um estudo de caso sobre a inserção de dinâmicas de ensino na modalidade de ensino híbrido na rotação por estações no ensino de biologia em uma turma de 3° ano do Ensino Médio em uma escola estadual do município ... -
Piaget explica o sujeito agnoico? as respostas dos piagetistas e algumas considerações sobre a Educação em Ciências
(2024) [Dissertação]Compreender os elementos envolvidos na manifestação do pensamento negacionista, ou seja, como ou porque pessoas não aceitam os conhecimentos cientificamente estabelecidos, além da atrelada desimportância dada aos valores ... -
A construção do conhecimento através dos instrumentos pedagógicos da pedagogia da alternância nas casas familiares rurais e escolas famílias agrícolas do Rio Grande do Sul
(2024) [Tese]A educação no meio rural está presente para além dos muros escolares, e reconhecer esse pluralismo de espaços educativos e diversidade de conhecimentos sempre foi um grande desafio para a abordagem tradicional da construção ... -
Competência em informação no serviço público : percursos dos bibliotecários que atuam na Rede BiblioSUS por meio do Curso de Aperfeiçoamento em Gestão, Informação, Inovação e Conhecimento em Saúde (CAPAGIIC-SAÚDE)
(2024) [Dissertação]Este estudo tem como tema central a Competência em Informação e a sugere como um caminho possível para a construção de uma sociedade igualitária e democrática. Busca discorrer sobre a trajetória nacional e internacional ... -
O experienciar das práticas interdisciplinares na docência das Ciências da Natureza no ensino médio
(2024) [Tese]A presente pesquisa tem como objetivo central compreender como as práticas interdisciplinares são experienciadas pelos professores da área das Ciências da Natureza no Ensino Médio e a pergunta catalisadora foi: como os ...