Projects seek ways to improve graduate teaching training
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Assunto
Ano
2023
Tipo
Autor
Entrevistado
Fotógrafo
Título secundário
University | Graduate Programs historically favor research, as shown by the data collected among Graduate Programs (PPGs) at UFRGS, but teacher training is considered relevant due to its social impact and the qualification of graduates to pursue a career in higher education
Resumo
Descrição da imagem
Em primeiro plano, Leonardo Caobelli, do Programa de Pós-graduação em Artes Visuais, olha para a câmera, sentado, enquanto luz e sombra estão projetadas no seu corpo. Fonte: Secretaria de Comunicação Social/UFRGS, [2023]. Colorida.
Contido em
Jornal da Universidade, 7 dez. 2023, ed. 178
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