Projetos buscam caminhos para melhorar a formação para a docência na pós-graduação
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Assunto
Ano
2023
Tipo
Autor
Entrevistado
Fotógrafo
Título secundário
Universidade | Mestrados e doutorados historicamente privilegiam a pesquisa, como mostram os dados coletados entre os PPGs da UFRGS, mas a formação de professores é considerada relevante por seu impacto social e pela qualificação dos egressos para seguirem carreira no ensino superior
Resumo
Descrição da imagem
Em primeiro plano, Leonardo Caobelli, do Programa de Pós-graduação em Artes Visuais, olha para a câmera, sentado, enquanto luz e sombra estão projetadas no seu corpo. Fonte: Secretaria de Comunicação Social/UFRGS, [2023]. Colorida.
Contido em
Jornal da Universidade, 23 mar. 2023, ed. 138
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