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Últimas Submissões
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Avaliação das habilidades leitoras em alunos do 4º ano alfabetizados durante a pandemia : dimensionando as perdas de aprendizagem no ensino remoto
(2026) [Dissertação]As habilidades de leitura e escrita têm um papel crucial na sociedade moderna, sendo essenciais para lidar com a quantidade crescente de informações simbólicas. A Educação tem como objetivo primordial o desenvolvimento ... -
Narrativas (auto)biográficas na educação : experiências, subjetivação, condução de condutas e a arte de se tornar o que se é
(2026) [Tese]Esta tese problematiza as relações entre educação, experiência e racionalidades de governo a partir de memórias, experiências vividas e deslocamentos formativos, pessoais e familiares narrados por meio da escrita ensaística ... -
Educação ancestral : escrevivência junto às pretas velhas e aos pretos velhos em um kilombo-terreiro no rio grande do sul
(2025) [Tese]Esta Escrevivência versa sobre o que se ensina e se aprende em rituais junto às Pretas Velhas e aos Pretos Velhos em uma comunidade negra de Cachoeira do Sul, no Rio Grande do Sul (RS), Brasil. Ao acompanhar os rituais ... -
Leitura literária na escola de educação infantil : espaço, lugar E mediação docente
(2026) [Dissertação]Este trabalho tem como questão norteadora: De que forma a existência de um espaço para leitura literária dentro da Escola de Educação Infantil pode ser constituinte de lugar e território para as crianças, a partir de aportes ... -
A contribuição da pedagogia freireana e da Interculturalidade no exercício da docência : um estudo da Presença de estudantes haitianos na educação escolar na região metropolitana de Poa/rs
(2026) [Dissertação]Esta pesquisa, vinculada à linha Educação, Culturas e Humadidades do PPGEDU/UFRGS, investiga a contribuição da pedagogia freireana e da interculturalidade no exercício da docência, tendo como campo específico a EMEF Gov. ... -
Quilombo corpo, território existencial : confluências entre escolas e comunidades quilombolas urbanas do Areal e Machado, Porto Alegre, RS
(2026) [Tese]A presente tese de doutorado em Educação tem como tema as confluências possíveis entre escolas e comunidades quilombolas urbanas no que tange a construção de saberes emancipatórios nos Kilombos, a partir dos Quilombos do ... -
O antagonismo de classe e a formação dos professores : experiências das lutas do CPERS-sindicato/RS
(2015) [Tese]Esta tese retrata as experiências de luta e organização dos professores do Estado do Rio Grande do Sul no período de 2010 a 2014, a partir da perspectiva de saber se os processos de luta e organização demandados por eles ... -
Longevidade escolar entre estudantes do ensino público brasileiro : uma análise longitudinal sobre o acesso ao ensino superior
(2026) [Tese]Esta tese analisa a relação entre expectativas educacionais e desfechos de longevidade escolar entre estudantes concluintes do ensino médio público brasileiro, com base em abordagem quantitativa e longitudinal. Articulam-se ... -
A docência contemporânea enunciada no projeto "Conectando Saberes" da Fundação Lemann : uma análise a partir dos Estudos Culturais em Educação
(2026) [Dissertação]A dissertação, vinculada à Linha de Pesquisa de Estudos Culturais em Educação, investiga a discursividade sobre a docência sob a ótica da racionalidade neoliberal e da cultura digital. O estudo examina o projeto "Conectando ... -
Arte e docência na urgência ambiental : imaginar modos de viver em um planeta degradado
(2026) [Tese]Diante da urgência ambiental, como imaginar, na docência em Artes Visuais, outros modos de viver em um planeta degradado? Aproximações entre docência, arte contemporânea e educação ambiental, por meio de “poéticas situadas” ...

