Black quilombola literature in children’s education promotes identity making and alterity practice
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Assunto
Ano
2024
Tipo
Entrevistado
Título secundário
Education | Master’s thesis analyzes the presence of Afro-Brazilian civilizational values in black children’s literary texts that have the quilombo as a background
Resumo
Descrição da imagem
Vista do alto e de lado, criança está deitada, sorri, enquanto lê um livro que segura erguido com as mãos. Apenas tronco e cabeça são visualizados. O livro brochura está dobrado e apresenta tiras de história em quadrinhos, em desfoque. Fonte: Pikisuperstar/Freepik, [20--]. Colorida.
Contido em
Jornal da Universidade, 14 nov. 2024, n. 214
Seção
Ciência
Coleções
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