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Um-lugar-tempo-de-aprender-brasileiro como exercício de liberdade
(2015) [Tese]Este estudo analisa a experiência de um modo de aprender que problematiza o exercício de liberdade nas práticas políticas e éticas no território da educação. O contexto de pesquisa envolve o percurso de experiências que ... -
A universidade aberta do Brasil (UAB) e a nova universidade flexível : a formação do professor suprimido
(2017) [Tese]Nesta tese estudamos a formação de professores(as) realizada na Universidade Aberta do Brasil (UAB), partindo da experiência materializada no curso de Pedagogia de uma universidade pública do RS. Voltamo-nos para analisar ... -
Universidade : a vida é mais uma experiência de transformação potencializada pela UFRGS TV
(2018) [Tese]Como alguém se torna o que é? Qual a contribuição de uma TV universitária para a constituição de um fazer jornalístico? De que modos o estudante se torna um agrônomo, um historiador, um engenheiro, um jornalista? É a partir ... -
Universidade Corporativa Banco do Brasil – UNIBB : centro de treinamento ou espaço político-pedagógico de formação humana?
(2011) [Dissertação]Esse estudo tem por objeto o sistema de educação corporativa do Banco do Brasil S.A., representado pela Universidade Corporativa Banco do Brasil – UNIBB, investigado no contexto do trabalho bancário no Rio Grande do Sul, ... -
Universidade e atividade da pesquisa : limites e possibilidades na potencialização da responsabilidade social e política
(2013) [Dissertação]Este estudo dedica-se a compreender a responsabilidade social e política da Universidade na contemporaneidade diante dos desafios que lhe são postos. O foco da investigação apreende a responsabilidade da Universidade na ... -
Universidade e relações raciais : a perspectiva de estudantes do curso direito sobre as políticas de cotas raciais na UFRGS
(2014) [Dissertação]Esta dissertação analisa as interpretações dos estudantes do curso de direito da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS - sobre políticas de ação afirmativa, mais especificamente, cotas raciais implementadas na ... -
Universidade pública e sujeito político : olhares dos estudantes engajados em movimentos sociais
(2015) [Dissertação]Esta dissertação tem por objetivo explicitar os olhares de universidade pública que emergem na perspectiva dos estudantes universitários engajados em movimentos sociais (MS), bem como as experiências marcantes na universidade ... -
Universities going global? comparative perspectives on the internationalization of postgraduate education in Brazil and Finland
(2019) [Tese]Esta tese discute como indivíduos nos contextos de pós-graduação brasileiro e finlandês processam mudanças na universidade conforme a internacionalização ocorre. Ela problematiza como mudança, poder e ação política se ... -
O uso das tecnologias digitais em sala de aula : um olhar sobre a tomada de consciência de professores em formação
(2023) [Dissertação]Esta pesquisa tem como objetivo analisar, segundo a perspectiva piagetiana da tomada de consciência, como alunos do Curso Normal e Aproveitamento de Estudos, compreendem e integram as tecnologias digitais em seus planejamentos ... -
O uso de ferramentas tecnológicas de colaboração na aprendizagem a distância
(2019) [Dissertação]Esta pesquisa tem como objetivo analisar como as ferramentas tecnológicas de colaboração apoiaram as aprendizagens das alunas-professoras do Curso de Graduação de Licenciatura em Pedagogia na modalidade a distância ... -
O uso de tablets na educação : “maravilhamento”, “embasbacamento”, possibilidade de contribuição na aprendizagem
(2015) [Dissertação]Esta dissertação tem por objetivo explicitar e problematizar os conceitos de Álvaro Vieira Pinto, em específico os de “maravilhamento” e “embasbacamento” encontrados em sua obra “Conceito de tecnologia”, a partir de uma ... -
Uso do livro interativo multimídia na aprendizagem de matemática em uma escola primária : impacto no desempenho dos alunos da 7ª classe
(2018) [Tese]A presente tese aborda dois experimentos que foram desenvolvidos em uma escola primária de Moçambique questionando como o uso dos livros interativos Multimídia melhora o desempenho escolar dos alunos na aprendizagem de ... -
O uso educativo das tecnologias da informação e da comunicação : uma pedagogia democrática na escola
(2005) [Dissertação]Esta dissertação traz reflexões sobre o uso pedagógico das tecnologias no contexto educacional a partir da fala e da ação de profissionais e pessoas ligadas a práticas educativas na Escola Estadual “Senador Mário Motta”, ... -
Os usos da palavra
(2007) [Tese]A presente tese versa sobre os usos da palavra. Trata, portanto, das noções de uso e palavra, assim como as de linguagem, de oralidade, de saber, de conhecimento, de materialidade, de poesia, de presença, de sentido, de ... -
Usuários e o computador : produção de sentidos de universitários mediados pelo uso do computador : por uma forma de olhar sistêmica
(2003) [Dissertação]O objeto de estudo deste trabalho: os sentidos produzidos na relação entre o usuário e o computador nos alunos em final de curso de graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul no ano de 2002/2, descrevendo e ... -
A utopia antecipada : ação direta na educação em direitos humanos
(2012) [Dissertação]"A Utopia antecipada: Ação Direta na Educação em Direitos Humanos", analisa as ações e resultados do "Itinerantes" para promover a educação em direitos humanos em 19 municípios no Estado do Rio Grande do Sul, Brasil. "Ação ... -
Vai dar match? Experiências e interseccionalidades de mulheres negras em aplicativos digitais de relacionamentos
(2022) [Dissertação]Esta dissertação apresenta um estudo sobre narrativas de mulheres negras em ambientes e aplicativos virtuais de relacionamentos: Tinder e Happn; sob perspectivas interseccionais, em recortes de identidade racial, gênero e ... -
Vai ter dança? : itinerários juvenis no espaço escolar
(2003) [Dissertação]Este trabalho investigativo é a tentativa de mostrar jeitos de estar no mundo da escola, jeitos de viver no mundo da escola e jeitos de construir o mundo da escola, aqui denominados de itinerários. Os itinerários são ... -
A valorização docente no contexto do sistema estadual de avaliação participativa do Rio Grande Sul (SEAP/RS)
(2016) [Dissertação]O presente estudo trata da política de avaliação da educação denominada Sistema Estadual de Avaliação Participativa do Rio Grande do Sul (SEAP/RS), com o objetivo de refletir sobre a possibilidade de valorização docente, ... -
“Vamos cair no mundo” pelejas crianceiras no Sertão Quilombola do Alto do Tamanduá – AL
(2021) [Tese]Esta tese busca discutir as narrativas das crianças que habitam o quilombo Alto do Tamanduá, no Sertão de Alagoas, acerca de seus modos de ser criança, buscando caracterizar ali os saberes produzidos e postos em circulação ...