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Divulgando o NAU-Letras 
(2023) [Resumo publicado em evento] - 
Mapa afetivo 3.0: desenvolvimento de um recurso tecnológico para a inferência de aspectos afetivos dos discentes 
(2023) [Resumo publicado em evento] - 
Avaliação e feedback: uma proposta metodológica para a análise e organização dos dados 
(2023) [Resumo publicado em evento] - 
Conhecimento dos estudantes sobre a estrutura de avaliação institucional da Escola de Enfermagem da UFRGS 
(2023) [Resumo publicado em evento] - 
Caderno NAUODO: relato da avaliação interna na Faculdade de Odontologia da UFRGS 
(2023) [Resumo publicado em evento] - 
Estratégias de interação do Núcleo de Avaliação da Unidade do ICBS com a sua comunidade 
(2023) [Resumo publicado em evento] - 
Motivações de estudantes da Escola de Enfermagem para responder ao questionário de avaliação institucional da UFRGS durante o ERE 
(2023) [Resumo publicado em evento] - 
Virtualizando o pensar: aprendizagem e tecnologia 
(2023) [Resumo publicado em evento] - 
Cinco peles de contato com o mundo: experiências pibidianas em sala de aula 
(2023) [Resumo publicado em evento] - 
Aproximando PPGs: juventudes e interdisciplinaridade 
(2023) [Resumo publicado em evento] - 
Viagens da imaginação: identidade e diversidade pela ótica da fabulação em Legalmente Loira 
(2023) [Resumo publicado em evento] - 
Construção de livro multiformato da UFRGS: um relato de experiência na graduação 
(2023) [Resumo publicado em evento] - 
Os desafios de um estudante de Geografia em lecionar um componente curricular transdisciplinar com foco na América Latina 
(2023) [Resumo publicado em evento] - 
Mapeamento da oferta de atendimento especial nas escolas do Rio Grande do Sul com auxílio de SIG 
(2023) [Resumo publicado em evento] - 
Pbworks cooperativo: uma experiência de monitoria 
(2023) [Resumo publicado em evento] - 
À sombra do Estado: uma reflexão sobre o papel institucional e a permanência estudantil 
(2023) [Resumo publicado em evento] - 
Primeiras experiências com planejamento de aulas: a distância entre a ideia e a condução 
(2023) [Resumo publicado em evento] - 
Experiências desenvolvidas na elaboração do RAAI-Arq2022 
(2023) [Resumo publicado em evento] 

