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dc.contributor.advisorSilva Triviños, Augusto Nibaldopt_BR
dc.contributor.authorNaschold, Angela Chuvaspt_BR
dc.date.accessioned2023-05-04T04:00:13Zpt_BR
dc.date.issued1997pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/257704pt_BR
dc.description.abstractResumo não disponível.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectSupervisão escolarpt_BR
dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
dc.subjectPrática pedagógicapt_BR
dc.subjectFracasso escolarpt_BR
dc.subjectBrasilpt_BR
dc.subjectArgentinapt_BR
dc.subjectChilept_BR
dc.titleO supervisor, o professor e o fracasso escolar : o caso do Brasil, da Argentina e do Chilept_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.identifier.nrb000211875pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentFaculdade de Educaçãopt_BR
dc.degree.programPrograma de Pós-Graduação em Educaçãopt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date1997pt_BR
dc.degree.levelmestradopt_BR


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