Resolução de problemas abertos: uma proposta para o ensino de física quântica no ensino médio

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Data
2019
Autor
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/210956
Evento
Salão de Ensino (15. : 2019 out. 21-25 : UFRGS, Porto Alegre, RS).
Tipo de apresentação
Experiências de Ensino na Pós-Graduação
Grande Área
Multidisciplinar
Sessão
23-10T-S3 Experiências de ensino na Pós-Graduação
Coleções
 
   

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