Resolução de problemas abertos: uma proposta para o ensino de física quântica no ensino médio

dc.contributor.author	Tauceda, Karen Cavalcanti	pt_BR
dc.contributor.author	Batista, Giovana Espíndola	pt_BR
dc.contributor.author	Zabadal, Jorge Rodolfo Silva	pt_BR
dc.contributor.author	Staudt, Ederson	pt_BR
dc.date.accessioned	2020-07-01T12:12:52Z	pt_BR
dc.date.issued	2019	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/210956	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.title	Resolução de problemas abertos: uma proposta para o ensino de física quântica no ensino médio	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de Ensino (15. : 2019 out. 21-25 : UFRGS, Porto Alegre, RS).	pt_BR
dc.subject.session	23-10T-S3 Experiências de ensino na Pós-Graduação	pt_BR
dc.subject.cnpq	Multidisciplinar	pt_BR
dc.type.presentation	Experiências de Ensino na Pós-Graduação	pt_BR
dc.description.number	6	pt_BR
dc.identifier.sic	66268	pt_BR

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