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  RELATO DE ATIVIDADE: RELAÇÕES ETIMOLÓGICAS ENTRE O LATIM E O PORTUGUÊS 

  Borges, Gabriel Rios (2012) [Resumo publicado em evento]
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  O tipo dissertativo nas aulas do PAG-Português: preparação para os estudos de gêneros acadêmicos 

  Farias, Bruna Sommer; Barboza, Gabriela (2012) [Resumo publicado em evento]
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  A ESCRITA DE NARRATIVAS DOS ALUNOS DO PAG-PORTUGUÊS 

  Machado, Verônica Pasqualin; Lima, Luana Santos de (2012) [Resumo publicado em evento]
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  DANÇA, SUJEITOS DA EXPERIÊNCIA, SABERES DA EXPERIÊNCIA: RELAÇOES DE CONSTRUÇÃO PESSOAL E PROFISSIONAL 

  Cunha, Maria Luisa Oliveira da (2012) [Resumo publicado em evento]
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  O CURSO DE INGLÊS PARA ESTUDANTES INDÍGENAS: A EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA CONSTITUINDO AÇÕES DA POLÍTICA DE PERMANÊNCIA NA UFRGS 

  Morelo, Bruna; Nunes, Camila Dilli (2012) [Resumo publicado em evento]
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  PAG Língua Portuguesa: o percurso de atividades de apoio ao discente 

  Silva, Carmem Luci da Costa (2012) [Resumo publicado em evento]
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  O PROCESSO DE ESCRITA DE TEXTOS DO GÊNERO "RESUMO" DE ALUNOS DO PAG-PORTUGUÊS/PÓS-GRADUAÇÃO 

  Cremonese, Lia Emília (2012) [Resumo publicado em evento]
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  PATRIMONIO ARTÍSTICO: TELA A CHEGADA DOS AÇOARIANOS NO RIO GRANDE DO SUL 

  Orio, Raquel Verginia Rodrigues (2012) [Resumo publicado em evento]
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  Mediação, obras propositivas e prática de sala de aula: confluências entre o PIBID e trabalho de conclusão de curso. 

  Idzi, Taila Suian (2012) [Resumo publicado em evento]
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  Qual seu símbolo? Arte africana no PIBID 

  Mendes, Zaira Brum (2012) [Resumo publicado em evento]

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