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dc.contributor.authorUniversidade Federal do Rio Grande do Sul. Jornal da Universidade
dc.date.accessioned2025-04-24T20:07:22Z
dc.date.available2025-04-24T20:07:22Z
dc.date.issued2024pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/290785
dc.description.abstractResgata a reportagem especial sobre a problemática da transformação e do uso da internet, ao longo dos anos, no sistema educacional, publicada no Jornal da Universidade em junho de 2009.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofJornal da Universidade, 22 fev. 2024, n. 181pt_BR
dc.rightsOpen Accesspt_BR
dc.subjectUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)pt_BR
dc.subjectSistema educacionalpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectInternetpt_BR
dc.titleMemória JU | A internet e a revolução do ensinopt_BR
dc.typeArtigo de divulgaçãopt_BR
dc.contributor.photographerDutra, Flávio
dc.description.imageEm plano médio curto, em uma sala de aula, uma menina sorri, está sentada, ao lado de um computador aberto sobre a mesa, virado em direção à câmera. Atrás dela, outra menina está sentada, com a cabeça abaixada. Fonte: Secretaria de Comunicação Social/UFRGS, [2009?]. Preto e branco.pt_BR
dc.title.secondaryEducação | Em reportagem publicada em 2009, especialistas já anteviam que a web transformaria a relação entre professores e estudantes, apesar do receio que existia com relação à chegada dessas novas tecnologias à sala de aulapt_BR


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