Centro Comunitário CECORES e o uso do espaço para atividade física pelo grupo de idosos
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Data
2024Orientador
Nível acadêmico
Graduação
Resumo
O presente trabalho discute o uso do espaço para atividade física pelo grupo de idosos no centro comunitário CECORES do bairro Restinga em Porto Alegre/RS. Assim, o objetivo desta pesquisa é compreender e analisar o uso do espaço CECORES pela comunidade de idosos do bairro Restinga/POA a partir dos docentes desse espaço. Para isso, a metodologia utilizada foi o estudo de caso a partir de uma análise qualitativa de entrevista com os professores de Educação Física sobre o centro comunitário CECOR ...
O presente trabalho discute o uso do espaço para atividade física pelo grupo de idosos no centro comunitário CECORES do bairro Restinga em Porto Alegre/RS. Assim, o objetivo desta pesquisa é compreender e analisar o uso do espaço CECORES pela comunidade de idosos do bairro Restinga/POA a partir dos docentes desse espaço. Para isso, a metodologia utilizada foi o estudo de caso a partir de uma análise qualitativa de entrevista com os professores de Educação Física sobre o centro comunitário CECORES e o uso do espaço para atividade física pelo grupo de idosos. As entrevistas foram gravadas e transcritas, sendo analisadas pela metodologia de análise de conteúdo, chegando a três categorias específicas: a) Importância das atividades físicas nesse espaço para idosos na visão dos professores, b) A relação entre idosos e professores de Educação Física e c) O sentido desse espaço para os idosos de acordo com docentes. Os resultados obtidos na pesquisa demonstram que o espaço comunitário CECORES possibilita várias atividades físicas e lazer que proporcionam o bem estar dos idosos. Além de existir um vínculo de amizade, respeito, dedicação, motivação, socialização, valorização, e de ouvir entre os professores e o grupo de idosos. ...
Instituição
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança. Curso de Educação Física: Bacharelado.
Coleções
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TCC Educação Física (1262)
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