Organização das competições esportivas escolares JERGS E CERGS : processos de gestão e atuação do profissional de educação física

Abstract

As Secretarias de Educação e de Esporte e Lazer do Estado do Rio Grande do Sul (RS) promovem anualmente as competições esportivas escolares Jogos Escolares do Rio Grande do Sul (JERGS) e Campeonato Estudantil do Rio Grande do Sul (CERGS), respectivamente, para estudantes de escolas da rede de ensino público e privado, abrangendo os 497 Municípios do Estado, participando aproximadamente 150 mil pessoas. Os profissionais de Educação Física no papel de gestor esportivo dos jogos de 2022, são responsáveis pela produção, prospecção de serviços e seus quantitativos, orçamentos e busca por recursos financeiros, ou seja, com o papel de coordenar macro dos eventos, participando de todos os processos do início ao fim dos projetos. Este estudo tem por objetivo analisar os processos de gestão e atuação do profissional em Educação Física e sobre a gestão de eventos esportivos nos JERGS e CERGS de 2022. Utilizou-se entrevistas semi-estruturadas, com seis profissionais de Educação Física que trabalharam nas competições esportivas escolares, a escolha se deu por conveniência e de acordo com o cargo e sua possível contribuição para a pesquisa. Os resultados indicaram que o processo de organização de eventos esportivos é complexo e necessita de profissionais capacitados para trabalhar nesta área para um melhor êxito na execução. No entanto, referente a formação do profissional de Educação Física, as instituições de ensino superior oferecem poucas disciplinas relacionadas à gestão esportiva em seus currículos, sendo insuficientes para as demandas que a função exige. O processo de gestão de eventos esportivos educacionais de 2022, engloba diversas questões administrativas e burocráticas, tendo o investimento de recursos públicos. Sendo necessário para a realização das competições esportivas escolares de 2022, a parceria entre setores público e privado.

The Departments of Education and Sports and Leisure of the State of Rio Grande do Sul (RS) annually promote the school sports competitions Rio Grande do Sul School Games (JERGS) and the Rio Grande do Sul Student Championship (CERGS), respectively, to students from schools in the public and private education network, covering the 497 Municipalities of the State, with approximately 150 thousand people participating. Physical Education professionals in the role of sports manager of the 2022 games, are responsible for the production, prospecting of services and their quantities, budgets and search for financial resources, that is, with the role of coordinating the macro events, participating in all processes from start to finish of projects. This study aims to analyze the management processes and performance of professionals in Physical Education and the management of sporting events in the JERGS and CERGS of 2022. Semi-structured interviews were used, with six Physical Education professionals who worked in sports competitions. students, the choice was made for convenience and according to the position and its possible contribution to the research. The results indicated that the process of organizing sporting events is complex and requires qualified professionals to work in this area for better execution success. However, regarding the training of Physical Education professionals, higher education institutions offer few disciplines related to sports management in their curricula, which are insufficient for the demands that the role requires. The process of managing educational sporting events in 2022 encompasses several administrative and bureaucratic issues, involving the investment of public resources. A partnership between the public and private sectors is necessary for the 2022 school sports competitions to be held.