Navegação XIX Salão de Ensino - 2023 por Título
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Constelando estrelas nos encontros em educação de artes visuais
(2023) [Resumo publicado em evento] -
Construção da docência na perspectiva de uma estagiária
(2023) [Resumo publicado em evento] -
Construção de livro multiformato da UFRGS: um relato de experiência na graduação
(2023) [Resumo publicado em evento] -
A cor na dança: um relato de experiência da integração das artes na escola
(2023) [Resumo publicado em evento] -
Corpo e pertencimento: arte como possibilidade
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A curricularização da extensão na disciplina de Promoção e proteção da saúde da mulher no curso de Medicina da UFRGS
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Da criatividade ao texto: trabalhando fanfics em sala de aula
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Das origens à construção da identidade: uma experiência interdisciplinar sobre o Bairro Restinga
(2023) [Resumo publicado em evento] -
Desafios da educação pública municipal: o caso de Porto Alegre e seus impactos na formação de professores
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Os desafios da monitoria acadêmica na disciplina Parasitologia aplicada à nutrição
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Os desafios de um estudante de Geografia em lecionar um componente curricular transdisciplinar com foco na América Latina
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Desenvolvimento de tecnologias sociais para organizações da sociedade civil
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Desvendando distopias: o ensino de língua portuguesa na perspectiva de Fahrenheit 451
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Diários de campo por competências: método de integração teoria-prática
(2023) [Resumo publicado em evento] -
Diferenças no ensino da Sociologia: perspectivas curriculares a partir da atuação no Programa Residência Pedagógica
(2023) [Resumo publicado em evento] -
A distopia é agora: uma proposta interdisciplinar entre os componentes Literatura/Língua Portuguesa e Teatro
(2023) [Resumo publicado em evento] -
Divulgando o NAU-Letras
(2023) [Resumo publicado em evento] -
Dobraduras e geometria: área de figuras planas
(2023) [Resumo publicado em evento] -
Do cordel ao slam: práticas poéticas na sala de aula de língua portuguesa
(2023) [Resumo publicado em evento]