O olhar do enfermeiro sobre o estado emocional do paciente oncológico pediátrico durante a hospitalização
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Data
2020Autor
Orientador
Nível acadêmico
Graduação
Assunto
Resumo
Introdução: Os enfermeiros têm papel fundamental no cuidado ao paciente com câncer infanto-juvenil por sua assistência direta ao paciente, permanecendo a maior parte de sua carga horária de trabalho junto as crianças e adolescentes internados na unidade de oncologia pediátrica. A enfermagem tem um papel essencial nos cuidados gerais desses pacientes, incluindo os cuidados relacionados a saúde mental, sempre buscando promover a melhoria do cuidado. Objetivo: conhecer como o enfermeiro percebe o ...
Introdução: Os enfermeiros têm papel fundamental no cuidado ao paciente com câncer infanto-juvenil por sua assistência direta ao paciente, permanecendo a maior parte de sua carga horária de trabalho junto as crianças e adolescentes internados na unidade de oncologia pediátrica. A enfermagem tem um papel essencial nos cuidados gerais desses pacientes, incluindo os cuidados relacionados a saúde mental, sempre buscando promover a melhoria do cuidado. Objetivo: conhecer como o enfermeiro percebe o processo de cuidado relacionado ao estado emocional do paciente oncológico pediátrico durante a hospitalização. Método: estudo qualitativo do tipo exploratório-descritivo. Participaram do estudo 13 enfermeiras, de uma unidade oncológica pediátrica em um Hospital Universitário de Porto Alegre, no RS. Os dados foram coletados no primeiro semestre de 2020, por meio de entrevistas e analisados mediante análise de conteúdo. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética. Resultados: foram identificadas quatro categorias das vivências das enfermeiras: “percepção dos enfermeiros quanto as alterações emocionais dos pacientes internados”; “ações realizadas pelo enfermeiro para intervir nas alterações emocionais dos pacientes”; “o uso dos diagnósticos de enfermagem emocionais como ferramenta de auxílio na prática do cuidado” e “abordagens de cuidados às crianças/adolescentes com alterações emocionais”. Conclusão: a partir dos resultados foi possível perceber que os recursos lúdicos, psicológicos e grupos de apoio são ferramentas de cuidado do enfermeiro para enfrentamento da doença em oncologia pediátrica. ...
Instituição
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Enfermagem. Curso de Enfermagem.
Coleções
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TCC Enfermagem (1102)
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