Investigação-ação contextualizada na pedagogia de alternância: situações que problematizam a aprendizagem dos licenciandos de ciências da natureza para a educação do campo

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Data
2021
Autor
Orientador
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/242974
Evento
Salão de Ensino (17. : 2021 set. 27 - out. 1 : UFRGS, Porto Alegre, RS).
Assunto
Tipo de apresentação
Experiências de ensino na graduação - realizada no formato virtual
Grande Área
Multidisciplinar
Coleções
 
   

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