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2019-222p2-1.pdf (205.7Kb)
Assunto
Didática
Inovação
Sala de Aula Invertida
TUAUFRGS
Ano
2019
URI
http://hdl.handle.net/10183/214696
Tipo
Artigo de divulgação
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Autor
Tutikian, Jane Fraga
Contido em
Jornal da Universidade, 2019, v. 22, n. 222, p. 2, abr.
Seção
Opinião
Coleções
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