A cilada da ciência

Abstract

O artigo aborda a importância do diálogo entre diferentes áreas do conhecimento para a construção científica. Trata da educação emancipatória para refletir a criação da disciplina Fundamentos de Filosofia e História da Ciência para a Educação Científica – Módulo I: Ciência e Arte, da UFRGS. O curso foi criado com o intuito de enriquecer o ato de pensar dos 44 pós-graduandos inscritos, provenientes das ciências, da educação e das artes, através da troca de saberes de diferentes campos. Assinado por Regina Maria Guaragna, Professora do PPG em Ciências Biológicas: Bioquímica e do Departamento de Bioquímica da UFRGS.