A noção de contexto no Jornalismo : uma proposição a partir da Teoria da Complexidade

Abstract

Nesta pesquisa propõe-se um aprofundamento conceitual das noções de contexto e de contextualização no jornalismo. O objetivo geral é explorar as potencialidades de uma teoria do jornalismo que inclua o contexto e a contextualização entre seus conceitos estruturantes, articulados com uma compreensão complexa do conhecimento. Assume-se com Morin (2006) a perspectiva de que o conhecimento só é pertinente quando inserido em um contexto e considera-se, portanto, contexto e conhecimento como noções indissociáveis. Desenvolve-se no cenário da Era da Informação (CASTELLS, 2015), período no qual, cada vez mais, o jornalismo compartilha com outros atores seu papel de agente responsável por informar os acontecimentos de interesse público, em função da consolidação de novas dinâmicas de comunicação que emergem com as mídias digitais. Por meio da contextualização dos acontecimentos, porém, o jornalismo afirma-se como forma de conhecimento, mantém e incrementa de forma decisiva seu potencial transformador e sua atribuição de fornecer aos cidadãos as informações necessárias para que eles exerçam sua liberdade e autonomia (KOVACH; ROSENSTIEL, 2014). Na investigação sobre o significado de contexto e contextualização, inicialmente identificam-se na Teoria da Complexidade noções e perspectivas que contribuem para o estudo do jornalismo e faz-se uma revisão bibliográfica em torno da noção de conhecimento e do conhecimento no jornalismo; mapeiam-se os significados atribuídos à noção de contexto no jornalismo, tendo a configuração da Era da Informação como marco divisório, e constata-se que a contextualização aparece de forma mais destacada como tarefa do jornalismo nos trabalhos mais recentes, embora com sentido aparentemente naturalizado; a seguir, analisam-se as principais implicações, para o jornalismo, do estabelecimento de uma comunicação onipresente na Sociedade em Rede; e, por fim, propõem-se conceitos para as noções de contexto e de contextualização no jornalismo, considerando-as parte do processo pelo qual o jornalismo se constitui como conhecimento social. Ao contextualizar os acontecimentos, construir conhecimento e socializar as informações de interesse público, o jornalismo afirma-se como importante agente de consolidação de uma democracia cognitiva, ou seja, como garantidor do direito dos cidadãos de terem acesso ao conhecimento.

A conceptual deepening of the notions of context and contextualization in journalism is proposed in this study, along with the objective of exploring the potentials of a theory of journalism that includes the context and contextualization among its structural concepts, articulated with a complex comprehension of knowledge. With Morin (2006), the perspective that knowledge is only pertinent when inserted within a context is assumed, and therefore, context and knowledge are considered inseparable notions. The study is developed within the scenario of the Information Era (CASTELLS, 2015), a period in which journalism increasing shares its role of responsible agent with other actors for the information of public interest facts, due to the consolidation of new communication dynamics that emerged with social media. However, through the contextualization of facts, journalism asserts itself as a form of knowledge, maintains and increments in a decisive manner its potential of transformation and its attribution of providing citizens with the information necessary for them to exert their freedom and autonomy (KOVACH; ROSENSTIEL, 2014). In the investigation about the meaning of context and contextualization, initially notions and perspectives within the Complexity Theory that contribute to the study of journalism are identified, and a bibliographical review related to the notions of knowledge and knowledge in journalism is conducted. The meanings attributed to the notion of context in journalism are mapped, with the configuration of the Information Era as a dividing line, and it is verified that contextualization occurs in a highlighted manner as a task of journalism in more recent works, although with an apparently naturalized meaning. Next, the main implications of the establishment of an omnipresent communication in the Network Society are analyzed; and, lastly, concepts for the notions of context and contextualization in journalism are proposed, considering them as part of the process in which journalism is constituted as social knowledge. By contextualizing facts, building knowledge and socializing information of public interest, journalism asserts itself as an important agent of consolidation of a cognitive democracy, that is, as a guarantor of citizens’ rights of access to knowledge.