Canção e identidade: a relação entre sujeito, vivências e música na aula de língua inglesa

dc.contributor.advisor	Schlatter, Margarete	pt_BR
dc.contributor.author	Santos, Carina da Silva	pt_BR
dc.contributor.author	Copetti, Isadora Ravazolo	pt_BR
dc.date.accessioned	2020-07-01T12:25:44Z	pt_BR
dc.date.issued	2019	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/211046	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.title	Canção e identidade: a relação entre sujeito, vivências e música na aula de língua inglesa	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de Ensino (15. : 2019 out. 21-25 : UFRGS, Porto Alegre, RS).	pt_BR
dc.subject.session	22-10M-S35 Experiências de ensino na Graduação	pt_BR
dc.subject.cnpq	Linguística, letras e artes	pt_BR
dc.type.presentation	Experiências de Ensino na Graduação	pt_BR
dc.description.number	5	pt_BR
dc.identifier.sic	66473	pt_BR

Este item está licenciado na Creative Commons License