Prática teatral com surdos : uma questão de linguagem

dc.contributor.advisor	Gil, Joao Pedro Alcântara	pt_BR
dc.contributor.author	Garrido, Tatiane Aparecida	pt_BR
dc.date.accessioned	2016-06-16T02:07:47Z	pt_BR
dc.date.issued	2012	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/142668	pt_BR
dc.description.abstract	Meu interesse com esse trabalho de conclusão de curso é apresentar as formas de comunicação entre professor ouvinte e alunos surdos no fazer teatral, considerando a linguagem específica que utilizamos nas aulas que, geralmente, não existem no vocabulário surdo. Para tanto, parto de relatos de professores de surdos e da minha prática no grupo signatores, com a finalidade de construir um território mais significativo para a educação dos surdos.	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Prática teatral	pt_BR
dc.subject	Surdos	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Comunicação	pt_BR
dc.title	Prática teatral com surdos : uma questão de linguagem	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.identifier.nrb	000994623	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Rio Grande do Sul	pt_BR
dc.degree.department	Instituto de Artes	pt_BR
dc.degree.local	Porto Alegre, BR-RS	pt_BR
dc.degree.date	2012	pt_BR
dc.degree.graduation	Teatro: Licenciatura	pt_BR
dc.degree.level	graduação	pt_BR

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