Ensinando a ser aluno, aprendendo a ser professora: reflexões analíticas traçadas a partir da prática de estágio docente

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Data
2014
Autor
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/110418
Evento
Salão de Ensino (10. : 2014 out 20-24 : UFRGS, Porto Alegre, RS).
Tipo de apresentação
Apresentacao oral
Grande Área
Ciências humanas
Sessão
6.4 - C. Humanas
Coleções
 
   

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