Dançando nas adversidades : dialogando com a dança para pacientes de AVC

Abstract

Este trabalho é um relato das experiências e percepções vividas por mim ao longo de dois anos como bolsista de extensão e colaboradora no projeto de pesquisa e extensão intitulado "A dança como método de reabilitação complementar para pacientes de AVC". Dessa forma, o objetivo desse trabalho de conclusão de curso é relatar minha trajetória nesse projeto, além de analisar os resultados obtidos em entrevistas, buscando identificar as mudanças, transformações e sensações vividas por cada indivíduo participante do mesmo. O motivo da realização desse trabalho se deve ao fato de que a cultura de dança para deficientes tem crescido e, portanto, faz-se necessário abordar esse assunto que ainda é considerado relativamente novo no meio acadêmico brasileiro, principalmente no que se refere à dança para pacientes com deficiências neurológicas. Além disso, em recente busca realizada junto a base de dados científicas ainda se encontra poucos estudos referentes ao uso da dança como método de reabilitação para pacientes de AVC. O relato de minhas experiências se dividiu em três momentos: relato das atividades desenvolvidas; minha experiência como bolsista de extensão; e, os resultados das entrevistas. Para enriquecer os dados referentes a esse relato, realizei uma entrevista semiestruturada com perguntas abertas, elaboradas de acordo com os objetivos do estudo, com 4 participantes do projeto, pacientes de AVC crônicos, adultos, de ambos os sexos, que participavam há 3 anos do Projeto. A análise dos dados obtidos nas entrevistas foi realizada por meio da elaboração de três categorias: aspectos físicos, sociais e emocionais. O resultado das entrevistas, assim como, o resultado de minhas percepções e vivências, indicam que a dança contribui tanto no nível físico, quanto social e emocional na reabilitação de pacientes de AVC. Dados esses que corroboram com a literatura consultada, no que diz respeito a outros estudos desenvolvidos com dança e pacientes neurológicos. Para concluir, destaco que, com esse trabalho, pude refletir sobre as vivências e experiências vividas em um grupo de dança com pacientes de AVC e a importância que este teve, tanto para os alunos quanto para as professoras e bolsistas que passaram pelo projeto. Este trabalho foi muito importante para minha formação, pois com ele pude entender um pouco melhor o contexto da dança para pessoas com deficiência. Pretendo aplicar esses conhecimentos adquiridos em outras etapas da minha vida, tanto a nível profissional, quanto através de futuras pesquisas e formações de pós-graduação.