Definição de eixos conceituais e indicadores de uma metodologia didático-pedagógica para ambientes virtuais de aprendizagem
dc.contributor.advisor | Behar, Patrícia Alejandra | pt_BR |
dc.contributor.author | Souza, Ana Paula Frozi de Castro e | pt_BR |
dc.contributor.author | Amaral, Caroline Bohrer do | pt_BR |
dc.contributor.author | Souza, Lúcia Barros de | pt_BR |
dc.contributor.author | Bernardi, Maira | pt_BR |
dc.contributor.author | Waquil, Márcia Paul | pt_BR |
dc.contributor.author | Bassani, Patrícia Brandalise Scherer | pt_BR |
dc.contributor.author | Leite, Silvia Meirelles | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2012-06-30T01:32:38Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2005 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/49919 | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Salão de Iniciação Científica (17. : 2005 : Porto Alegre, RS). Livro de resumos. Porto Alegre : UFRGS, 2005. | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Ambiente de aprendizagem | pt_BR |
dc.subject | Ambiente virtual | pt_BR |
dc.subject | Realidade virtual | pt_BR |
dc.subject | Software educacional | pt_BR |
dc.title | Definição de eixos conceituais e indicadores de uma metodologia didático-pedagógica para ambientes virtuais de aprendizagem | pt_BR |
dc.type | Resumo publicado em evento | pt_BR |
dc.contributor.event | Salão de Iniciação Científica (17. : 2005 out. 17-21 : UFRGS, Porto Alegre, RS). | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 000514964 | pt_BR |
dc.subject.session | Educação, Comunicação e Tecnologia A | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Ciências humanas | pt_BR |
dc.description.number | 283 | pt_BR |
dc.type.origin | Nacional | pt_BR |
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