Leituras provocadoras : pensar "teoricamente" a prática de ensino de história

dc.contributor.author	Pacievitch, Caroline	pt_BR
dc.contributor.author	Battassini, Gabriela Dors	pt_BR
dc.date.accessioned	2024-10-29T06:48:26Z	pt_BR
dc.date.issued	2024	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/280638	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Aulas de História em foco : ensinar, pesquisar e analisar. Salvador: Edufba, 2024. P. 13-16	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	História	pt_BR
dc.subject	Ensino de história	pt_BR
dc.subject	Prática de ensino	pt_BR
dc.title	Leituras provocadoras : pensar "teoricamente" a prática de ensino de história	pt_BR
dc.type	Capítulo de livro	pt_BR
dc.identifier.nrb	001211843	pt_BR

Este item está licenciado na Creative Commons License