Como as plantas transformam a paisagem? Explorando áreas verdes nos espaços educativos

dc.contributor.author	Carneiro, Camila Rezendo	pt_BR
dc.contributor.author	Barbosa, João Vítor de Oliveira	pt_BR
dc.contributor.author	Souza, Edeilson Brito de	pt_BR
dc.contributor.author	Halberstad, Jéssica Bonelli Rodrigues	pt_BR
dc.contributor.author	Prestes, Rosi Maria	pt_BR
dc.contributor.author	Soares, Geraldo Luiz Gonçalves	pt_BR
dc.contributor.author	Moço, Maria Cecília de Chiara	pt_BR
dc.date.accessioned	2024-05-11T06:37:20Z	pt_BR
dc.date.issued	2023	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/275342	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Moço, Maria Cecília de Chiara; Prestes, Rosi Maria (Org.). Sequências didáticas aplicadas ao ensino de botânica na educação básica. Cruz Alta : Ilustração, 2023. [recurso eletrônico]. p. 61-69	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Ensino de ciências	pt_BR
dc.subject	Educação ambiental	pt_BR
dc.title	Como as plantas transformam a paisagem? Explorando áreas verdes nos espaços educativos	pt_BR
dc.type	Capítulo de livro	pt_BR
dc.identifier.nrb	001196645	pt_BR

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