História das mulheres na pandemia da Covid-19 : marcadores de gênero evidenciados em entrevistas de história oral com estudantes da UFRGS (Rio Grande do Sul 2020-2021)

Abstract

O presente trabalho faz uma análise de entrevistas de História Oral de mulheres (estudantes cotistas da UFRGS) realizadas no âmbito do projeto Documentando a Experiência da Covid-19 no Rio Grande do Sul. A partir da metodologia da História Oral, entrelaçada com a perspectiva de gênero e da interseccionalidade, objetiva-se responder de que maneiras os marcadores de gênero tornaram-se mais evidentes, na vida das mulheres entrevistadas, durante os dois anos iniciais da pandemia do coronavírus. Argumenta-se que o isolamento social e seus desdobramentos contribuíram para a sobrecarga de trabalho das mulheres, que precisaram equilibrar a vida profissional, as tarefas domésticas, os estudos e os cuidados com os/as filhos/as de maneira acentuada em relação aos anos anteriores. Dessa forma, é possível concluir que a esfera dos cuidados revelou-se central nas vidas de mulheres que são mães, estudantes e trabalhadoras, sendo a pandemia de covid-19 responsável pela acentuação dos marcadores de gênero, assim como de raça e classe.

The present work analyzes Oral History interviews with women (quota students at UFRGS) carried out within the scope of the project Documenting the Experience of Covid-19 in Rio Grande do Sul. Based on the methodology of Oral History, intertwined with the perspective of gender and intersectionality, the objective is to answer in what ways gender markers became more evident in the lives of the interviewed women during the first two years of the coronavirus pandemic. It is argued that social isolation and its consequences contributed to the work overload of women, who needed to balance professional life, domestic tasks, studies and childcare in a marked way compared to previous years. In this sense, it is possible to conclude that the sphere of cares proved to be central in the lives of women who are mothers, students and workers, with the covid-19 pandemic being responsible for the accentuation of gender markers, as well as race and class.