Ensino bilíngue para surdos português/libras: análise de concepções e perspectivas em um município do Paraná

dc.contributor.advisor	Kraemer, Graciele Marjana	pt_BR
dc.contributor.author	Assis, Renata Almeida Teixeira Dorneles de	pt_BR
dc.contributor.author	Aguiar, Tiane Fernanda de	pt_BR
dc.date.accessioned	2023-05-16T17:07:31Z	pt_BR
dc.date.issued	2022	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/258095	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.title	Ensino bilíngue para surdos português/libras: análise de concepções e perspectivas em um município do Paraná	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de Ensino (18. : 2022 set. 26-30 : UFRGS, Porto Alegre, RS).	pt_BR
dc.subject.cnpq	Ciências humanas	pt_BR
dc.type.presentation	Apresentação oral	pt_BR
dc.identifier.sic	75904	pt_BR

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