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Ambient(ações): experimento em videocoreografia

Pinheiro, Caroline dos Santos (2022) [Resumo publicado em evento]
A criação de um Veículo Elétrico Utilitário Todo Terreno (VEUTT) pelo designer de produto

Cassol, Giancarlo Oliveira da Silveira (2022) [Resumo publicado em evento]
Da crônica ao artigo de opinião: uma prática de letramento com alunos de nono ano

Maciel, Marcelo Gonçalves (2022) [Resumo publicado em evento]
Explorando o mundo: planejando uma viagem através de um scrapbook em aulas de Língua Inglesa

Hanauer, Isadora Dahmer; Karnopp, Martina Becker (2022) [Resumo publicado em evento]
De repente oitavo ano - da produção textual de cartas no ensino fundamental à leitura num tempo futuro

Oliveira, Leticia Machado; Hanauer, Isadora Dahmer (2022) [Resumo publicado em evento]
A potência do reencontro na sala de aula da EJA: um relato da monitoria acadêmica em Literatura e Língua Portuguesa no CAp/UFRGS

Dariva, Natalia de Matos (2022) [Resumo publicado em evento]
Plataforma LET on-line: uma ponte entre o ensino básico e a formação de professores de língua inglesa na graduação

Ramos, Ingrid Frank de (2022) [Resumo publicado em evento]
Experiência de monitoria indígena no curso de Música na UFRGS

Munoz, Abel Rodrigo Corrales (2022) [Resumo publicado em evento]
Recontando histórias: a leitura literária na aula de língua portuguesa

Karnopp, Martina Becker; Marini, Débora Cristina (2022) [Resumo publicado em evento]
A criação de um Recurso Educacional Digital para a formação de professores de Inglês para fins acadêmicos

Guedes, Maria de Souza (2022) [Resumo publicado em evento]