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dc.contributor.advisorHofstaetter, Andrea
dc.contributor.authorSanti, Clara Heineck
dc.date.accessioned2023-03-15T21:46:38Z
dc.date.available2023-03-15T21:46:38Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/255805
dc.description.abstractEste material de apoio foi desenvolvido como parte de um trabalho de conclusão de curso de Licenciatura em Artes Visuais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com o objetivo de auxiliar professores da área de Artes Visuais, e demais áreas, interessados em abordarem os temas e meio ambiente e sustentabilidade e a colocar em prática a Educação Ambiental em suas aulas. Nele são encontradas sugestões de propostas didáticas, informações sobre referências de artistas que trabalham com estas temáticas, e tutoriais de materiais sustentáveis, que podem ser utilizados em aulas. Suas ações pedagógicas foram pensadas com foco no aprendizado em conjunto e no processo de construção de conhecimento, e não há um tempo específico determinado para completar as atividades propostas no material, ele pode ser aproveitado de acordo com cada contexto de ensino.pt
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofhttp://hdl.handle.net/10183/252406pt_BR
dc.rightsOpen Access (by-nc-sa)pt_BR
dc.subjectEducação ambientalpt_BR
dc.subjectArte ambientalpt_BR
dc.subjectArte contemporâneapt_BR
dc.subjectArte educaçãopt_BR
dc.subjectMaterial para professorespt_BR
dc.titleEducação Ambiental no ensino de Artes Visuais: material de apoio para professores da Educação Básicapt_BR
dc.typeRecurso educacionalpt_BR
dc.subject.cnpqLinguística, letras e artespt_BR
dc.audience.educationLevelEnsino Fundamental Inicialpt_BR
dc.audience.educationLevelEnsino Fundamental Finalpt_BR
dc.audience.educationLevelEnsino Médiopt_BR
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dc.description.learningTypeMateriais de cursos e disciplinaspt_BR
dc.description.usageEste recurso pode ser utilizado por professores de Artes Visuais, e outras áreas, para abordarem a educação ambiental em suas aulas. Ele permite que seus temas e propostas sejam trabalhadas interdisciplinarmente por professores de artes e ciências biológicas, sociologia, matemática, etc. É recomendado que o educador desenvolva os temas abordados e que sejam estudadas as referências artísticas apresentadas antes da realização de cada proposta de atividade. Pode-se adaptar suas temáticas e ações pedagógicas para diferentes níveis de ensino e contextos educacionais.pt_BR
dc.type.interactivityLevelBaixopt_BR


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