Por uma clínica do corpo-sensível : uma aposta
dc.contributor.advisor | Palombini, Analice de Lima | pt_BR |
dc.contributor.author | Schuh, Marina | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2023-02-28T03:23:16Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2022 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/255200 | pt_BR |
dc.description.abstract | Esta escrita deseja colocar em questão a presença do corpo-sensível na clínica, partindo de alguns recortes sensíveis de experiências corporais da autora em diferentes contextos para, em seguida, percorrer um trajeto histórico-político sobre o estatuto do corpo e problematizar o lugar que este tem ocupado dentro da produção de conhecimento. Após, o texto avança em uma análise sobre o funcionamento do corpo-sensível, que se encaminha para uma discussão sobre as possíveis articulações entre arte, política e clínica, a qual busca brechas para uma aposta na (re)invenção dos fazeres psi, dentro de uma perspectiva que entende ser necessário fazer desvio das forças de captura do sistema capitalista neoliberal. Para concluir, a autora traz suas implicações com o corpo-sensível como devir-psicóloga e propõe uma clínica que integre o corpo-sensível às suas práticas como dispositivo de potentes movimentos, compreendendo que a clínica se constitui a partir da experiência, do acontecimento e da relação com o outro. | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Arte | pt_BR |
dc.subject | Política | pt_BR |
dc.subject | Psicologia clínica | pt_BR |
dc.subject | Corpo | pt_BR |
dc.title | Por uma clínica do corpo-sensível : uma aposta | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 001163113 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.degree.department | Instituto de Psicologia | pt_BR |
dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
dc.degree.date | 2022 | pt_BR |
dc.degree.graduation | Psicologia | pt_BR |
dc.degree.level | graduação | pt_BR |
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TCC Psicologia (427)