VIVENCIANDO DESIGUALDADES: A CONSTRUÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA

Bauer, Clara Aguiar Costa

dc.contributor.advisor	Martins, Marisangela Terezinha Antunes	pt_BR
dc.contributor.author	Bauer, Clara Aguiar Costa	pt_BR
dc.date.accessioned	2022-11-16T16:10:48Z	pt_BR
dc.date.issued	2021	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/251038	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.format.mimetype	image/jpeg	pt_BR
dc.format.mimetype	video/mp4	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Salão de Extensão (22. : 2021 : Porto Alegre, RS). Caderno de resumos. Porto Alegre : UFRGS/PROREXT, 2021.	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Pós-Abolição	pt_BR
dc.subject	Memória	pt_BR
dc.subject	Ensino de História	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Vivências Negras	pt_BR
dc.title	VIVENCIANDO DESIGUALDADES: A CONSTRUÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de Extensão (22. : 2021 set. 27 - out. 1 : UFRGS, Porto Alegre, RS)	pt_BR
dc.subject.theme	EDUCAÇÃO	pt_BR
dc.subject.theme	CULTURA	pt_BR
dc.type.presentation	Mostra virtual	pt_BR
dc.audience.intendedEndUserRole	adolescentes e jovens	pt_BR
dc.subject.extensao	Metodologias e Estratégias de Ensino/Aprendizagem	pt_BR
dc.subject.extensao	Patrimônio Cultural, Histórico e Natural	pt_BR
dc.identifier.extensao	45917	pt_BR