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dc.contributor.authorAzzolin, Rita de Cássia Nunespt_BR
dc.contributor.authorHuerto, María Laura delpt_BR
dc.contributor.authorCorrêa, Tatiele Mesquitapt_BR
dc.contributor.authorCosta, Luciano Bedin dapt_BR
dc.date.accessioned2022-01-04T04:35:13Zpt_BR
dc.date.issued2021pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/233648pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofFica Filosofia! pela permanência da disciplina nas escolas públicas de Porto Alegre. Porto Alegre: ATEMPA, 2021. p. 80-83pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectFilosofiapt_BR
dc.subjectCurrículopt_BR
dc.titleUm componente curricular como a filosofiapt_BR
dc.typeCapítulo de livropt_BR
dc.identifier.nrb001134970pt_BR


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