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dc.contributor.authorEwald, Felipe Grune
dc.date.accessioned2020-09-14T23:42:25Z
dc.date.available2020-09-14T23:42:25Z
dc.date.issued2020pt_BR
dc.identifier.issn2237-4086pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/213471
dc.description.abstractA reportagem aborda as discussões em torno do projeto Future-se, proposto pelo Ministério da Educação. O debate gira em torno dos limites à autonomia universitária que poderiam surgir da implementação do programa.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofJornal da Universidade, 2020, v. 23, n. 229, p. 3, jan./fev.pt_BR
dc.rightsOpen Accesspt_BR
dc.subjectFuture-sept_BR
dc.subjectAutonomia universitáriapt_BR
dc.subjectDebatept_BR
dc.titleLimites à autonomiapt_BR
dc.typeArtigo de divulgaçãopt_BR
dc.contributor.photographerDutra, Flávio
dc.description.imageAlunos conversando em frente à Faculdade de Arquitetura (UFRGS). Fonte: Secretaria de Comunicação Social/UFRGS, 2020. Colorida.pt_BR
dc.description.sectionCâmpuspt_BR
dc.relation.ispartofurihttp://hdl.handle.net/10183/210012pt_BR
dc.contributor.interviewedsourcesSalles, Roberto
dc.contributor.interviewedsourcesFontana, Henrique
dc.contributor.interviewedsourcesQueiroz, Saulo
dc.title.secondaryUniversidades federais - Debate promovido com protagonismo da Câmara dos Deputados busca afirmação dos preceitos constitucionaispt_BR


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