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Relato do uso de metodologias ativas em uma disciplina de física introdutória

Pigosso, Letícia Tasca (2019) [Resumo publicado em evento]

Central de mídias e tecnologias: vivências de práticas educomunicativas nos anos iniciais de formação

Souza, Maria Gabriela Pires de (2019) [Resumo publicado em evento]

A interdisciplinaridade na construção do horto medicinal na escola- CAP/UFRGS

Kael, Caroline Conceição Baumgart; Leães, Cristiane Martini da Silveira; Santos, Victor João da Rocha Maia; Paula, Bruna Bauermann de; Santos, Simone Valdete dos; Gregório, José Ribeiro (2019) [Resumo publicado em evento]

A tecnologia na foto-dança: práticas educacionais, científicas, criativas e historiográficas do movimento humano

Teixeira, Luísa Beatriz Trevisan (2019) [Resumo publicado em evento]

Pesquisa e mobilidade internacional: relato de experiência como estudante do programa MITACS Globalink Research Internship

Lima, Gabriela Rabello de (2019) [Resumo publicado em evento]

Melhorias geradas por meio da avaliação do docente pelo discente: um estudo de caso na FCE

Moura, Lisiane de Souza Nunes de; Domingues, Fabian Scholze (2019) [Resumo publicado em evento]

Construção do horto medicinal na escola - uma ferramenta pedagógica de aprendizagem com uma abordagem etnobotânica

Leães, Cristiane Martini da Silveira; Paula, Bruna Bauermann de; Kael, Caroline Conceição Baumgart; Santos, Victor João da Rocha Maia; Santos, Simone Valdete dos; Gregório, José Ribeiro (2019) [Resumo publicado em evento]

Em direção à formação de educadores inclusivos

Avila, Marlus Moschen (2019) [Resumo publicado em evento]

Horto medicinal na escola – uma visão sobre as aulas práticas

Paula, Bruna Bauermann de; Kael, Caroline Conceição Baumgart; Leães, Cristiane Martini da Silveira; Santos, Victor João da Rocha Maia; Santos, Simone Valdete dos; Gregório, José Ribeiro (2019) [Resumo publicado em evento]

O rompimento da barragem de Brumadinho-MG: um relato de experiência a partir de percussões educacionais do Movimento CTS no ensino de física

Lopes, Victoria da Rosa; Pastorio, Dioni Paulo; Cunha, Alexander Montero (2019) [Resumo publicado em evento]

Multidisciplinar: Últimas Submissões

Relato do uso de metodologias ativas em uma disciplina de física introdutória ﻿

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