Contextos rurais e conservação ambiental no Brasil : uma experiência – onde está a psicologia?

Abstract

Este trabalho de conclusão de curso visa discutir os contextos rurais brasileiros e as atuações e intervenções da Psicologia nesses meios. Nota-se que na maioria dos currículos dos cursos de Psicologia, os meios rurais não são abordados. Buscar trabalhos da Psicologia nessas áreas é se informar sobre esses estudos, mas, além disso, é perceber que precisamos recorrer a outras áreas do saber que escrevem sobre essa temática. Assim, entende-se que a interdisciplinaridade é fundamental para trabalhar com os contextos rurais. Também se considera importante como ferramenta metodológica o uso da cartografia, principalmente a ideia de “itinerâncias”, percorrendo caminhos em processos seja na Biologia, Geografia ou Psicologia, constituindo um mapa também geográfico ao se deslocar pelo Brasil, pisando na terra. A narrativa de experiência é contada a partir da mobilidade acadêmica para a Universidade Federal de Minas Gerais, com o projeto de extensão Serra da Canastra. A participação foi durante uma ida a Delfinópolis, município da região da Serra da Canastra, onde foram entrevistadas pessoas que foram atingidas pela implementação do Parque Nacional Serra da Canastra na década de 70 e atualmente são atingidas pela ampliação do Parque. Durante o projeto de extensão também foram compilados documentos, reportagens e artigos sobre o assunto. A partir dessa narrativa, entende-se a importância de fazer uma discussão sobre a preservação ambiental no Brasil, tendo em mente também as políticas a respeito das Unidades de Conservação e se questionar sobre as contribuições da Psicologia nesse campo.