Competência intercultural e seus desafios : a importância de habilidades interculturais para o profissional de saúde mental

Abstract

As competências interculturais consideradas como parte da quarta força da psicologia (psicologia multicultural) são as habilidades e conhecimentos que capacitam a pessoas ou grupos a interagir com outras culturas com efetividade. Devido ao crescente ritmo de migrações tanto no mundo como no Brasil é necessário capacitar a profissionais da área de saúde mental, em especial, psicólogos sobre a importância, necessidade e uso de competências interculturais no espaço terapêutico. O objetivo deste trabalho foi revisar criticamente a literatura sobre competências interculturais para o profissional da área da saúde, mais especificamente aquelas recomendadas para a psicoterapia multicultural. Para isso, discutiu-se os fundamentos teóricos por trás das diferenças culturais, os desafios existentes na prática de psicologia que justificam a necessidade de uma abordagem terapêutica multicultural, assim como também um breve percurso pela história até a atualidade que formatou o desenvolvimento das teorias e das competências interculturais utilizadas na atualidade. Ainda sendo um área de estudo relativamente jovem, encontramos na teoria de Competências Multiculturais de Aconselhamento (MCC) e no modelo de estrutura de Orientação Multicultural (MCO). O caminho trilhado em direção a uma teoria robusta que fortaleça as práticas psicoterapêuticas parece ser independente da linha teórica da psicoterapia.

The intercultural competences considered as part of the fourth force of psychology (multicultural psychology) are the skills and knowledge that enable people or groups to interact with other cultures with effectiveness. Due to the growing pace of migrations both in the world and in Brazil it is necessary to train mental health professionals, especially psychologists on the importance, necessity and use of intercultural competences in the therapeutic space. The objective of this study was to critically review the literature on intercultural competences for health professionals, specifically those recommended for multicultural psychotherapy. In order to do so, one discussed the theoretical foundations behind cultural differences, the challenges that exist in the practice of psychology that justify the need for a multicultural therapeutic approach, as well as a brief review of the history that has shaped the development of theories. Despite of being a relatively young area of study, we find in the Multicultural Counseling Competencies (MCC) theory and in the Multi-Cultural Orientation Framework (MCO) the path to follow in the direction of a robust theory that strengthens the practice of psychotherapy independent of the theoretical line practiced.