Transtornos Menores de Saúde na Farmácia
dc.contributor.author | Heineck, Isabela | |
dc.contributor.author | Dal Pizzol, Tatiane da Silva | |
dc.contributor.other | Asturian, Kathleen | |
dc.contributor.other | Souza, Laila Oliveira de | |
dc.contributor.other | Diel, Juliana do Amaral Carneiro | |
dc.contributor.other | Cabral, Paulo | |
dc.contributor.other | Seraphim, Daniel | |
dc.date.accessioned | 2017-03-21T15:01:56Z | |
dc.date.available | 2017-03-21T15:01:56Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/155988 | |
dc.description.abstract | Série de vídeos enfocando o atendimento farmacêutico para transtornos menores de saúde que podem envolver a dispensação de medicamentos de venda livre. São simulados atendimentos ambientados em farmácia comercial para situações que frequentemente acometem a população como azia, febre, dor de cabeça, diarreia entre outros. O material serve de apoio para a disciplina de graduação do Curso de Farmácia - Prática Farmacêutica II. | pt_BR |
dc.format.mimetype | video/mp4 | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.publisher | Edital 23 SEAD | pt_BR |
dc.rights | Restricted Access (by-nc-nd) | pt_BR |
dc.subject | Transtornos menores de saúde | pt_BR |
dc.subject | Farmácia | pt_BR |
dc.subject | Medicamentos de venda livre | pt_BR |
dc.title | Transtornos Menores de Saúde na Farmácia | pt_BR |
dc.type | Recurso educacional | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Ciências da saúde | pt_BR |
dc.format.duration | 12 vídeos, totalizando 24 minutos. | pt_BR |
dc.audience.educationLevel | Educação Superior - Graduação | pt_BR |
dc.description.installationRemarks | Não é possível instalar um arquivo de vídeo. Apenas transfira-o para seu computador e abra como um arquivo comum. Arquivos de vídeo não podem ser editados, mas podem ser visualizados em players como o VLC Media Player (que é gratuito), o Windows Media Player ou o QuickTime. Os formatos mais comuns de vídeo serão executados normalmente por estes players (avi, mpeg e mp4). | pt_BR |
dc.description.learningType | Vídeo | pt_BR |
dc.description.usage | Os vídeos foram produzidos para promover a discussão em sala de aula. Podem ser apresentados antes ou após a explanação do conteúdo por parte do professor. Para estimular a discussão os alunos podem ser questionados sobre a comunicação entre profissional e paciente, pertinência da indicação de medicamento de venda livre, pertinência, completude e forma como as informações são transmitidas pelo farmacêutico. É importante salientar que, propositalmente, a conduta do farmacêutico frente ao transtorno do paciente foi diversa. Em alguns vídeos o farmacêutico foi muito sucinto e pouco didático com a orientação ao paciente, deixando o mesmo com dúvida em relação ao uso do medicamento em questão; em outras abordagens, o farmacêutico foi explicativo, tranquilo e conseguiu estabelecer um vínculo com o paciente deixando-o bem orientado quanto ao seu problema de saúde e a uma possível intervenção médica caso os sintomas persistissem. | pt_BR |
dc.type.interactivityLevel | Médio | pt_BR |
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