Navegação Linguística, Letras e Artes por Assunto "Relato de Experiência de ensino na Graduação"

Resultados 1-20 de 36

Ação interdisciplinar no ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa: construindo o percurso através da dialogicidade

Pureza, Paulo Henrique Padilha (2016) [Resumo publicado em evento]
Análise de unidades didáticas produzidas por alunos.

Silva, Angélica Gomes da (2016) [Resumo publicado em evento]
A carta aberta e a crítica social na aula de Língua Portuguesa

Rodrigues, Luiza Laguna; Hoerlle, Sara Thaís (2016) [Resumo publicado em evento]
Celebrating the school anniversary: uma primeira experiência de estágio em Língua Inglesa

Matte, Marine Laísa; Mendel, Kaiane (2016) [Resumo publicado em evento]
A CONSTRUÇÃO DE RECURSOS ONLINE DE SUPORTE AO LETRAMENTO ACADÊMICO EM INGLÊS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EAP

Lameira, Vivian Meurer; Vial, Ana Paula Seixas; Lamberts, Denise Von Der Heyde (2016) [Resumo publicado em evento]
Curso de Canção Brasileira no PPE: o ensino de PLA a partir de canções

Sirianni, Gabrielle Rodrigues (2016) [Resumo publicado em evento]
O curso de Leitura e produção de textos III do Programa de Português para Estrangeiros da UFRGS

Silveira, Thamis Larissa dos Santos; Marques, Aline Aurea Martins (2016) [Resumo publicado em evento]
Desenvolvendo pensamento crítico e autonomia nas aulas de Língua Inglesa

Pereira, Aline Maciel (2016) [Resumo publicado em evento]
O desenvolvimento de materiais didáticos para ensinar inglês acadêmico no Programa Idiomas sem Fronteiras: análise de necessidades de professores em formação

Vial, Ana Paula Seixas; Silva, Larissa Goulart da (2016) [Resumo publicado em evento]
A Disciplina Cultura Inglesa no Curso de Letras da UFRGS: Algumas considerações sobre a experiência docente.

Oliveira, Débora Almeida de (2016) [Resumo publicado em evento]
Educar para a ética e o respeito: trabalhando gênero e sexualidade nas aulas de Língua Portuguesa

Rodrigues, Jéssica Oleques; Klaus, Gabriela; Candido, Fabiana Fontoura (2016) [Resumo publicado em evento]
Enquadramentos para o ensino de Cinema Brasileiro para estrangeiros

Moreira, Laura de Anunciação (2016) [Resumo publicado em evento]
O ensino colaborativo no programa Idiomas sem fronteiras como prática de formação pedagógica

Fonseca, Andre Trindade; Ferreira, Felipe Alexsander Chevarria (2016) [Resumo publicado em evento]
Entre poética e mitologia: "TCCendo" mitos e intertextos

Martinez, Lis Yana de Lima (2016) [Resumo publicado em evento]
Estágio de docência no Programa de Português para Estrangeiros da UFRGS: preparando estrangeiros para o Exame Celpe-Bras

Avila, Ellen Yurika Nagasawa (2016) [Resumo publicado em evento]
A experiência barroca na sala de aula: um breve relato sobre a prática docente no ensino médio

Vaniel, Cristiano Araújo (2016) [Resumo publicado em evento]
Experiências pibidianas com o ensino de francês no ensino médio: abordagem e retrospectiva

Souza, Talita Testoni; Borges, Débora Dias Stein; Chagas, Júlia Hartmann das (2016) [Resumo publicado em evento]
O filtro afetivo nas aulas de Elementos de Latim I: o papel da monitoria acadêmica

Rosa, Leonardo Claudio da (2016) [Resumo publicado em evento]
A formação de professores a partir da docência compartilhada: uma experiência no contexto de Português Língua Adicional

Pedroso, Renata Citadin; Martins, Luisa Bitencourt (2016) [Resumo publicado em evento]
O gênero diário de viagem: língua e cultura em sala de aula

Scharb, Dina Talita Oliveira (2016) [Resumo publicado em evento]