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Análise dos sistemas de ensino : Alemanha - Brasil

Lutz, Ana Carolina Thomé; Berle, Letícia Caroline (2016) [Resumo publicado em evento]

Resultados Parciais de Ensino EAD no internato "Anestesia, Medicina Peri-operatória e Reabilitação"

Zanette, Simone de Azevedo; Santos, Francine dos; Stefani, Luciana Paula Cadore; Caumo, Wolnei (2016) [Resumo publicado em evento]

Em cada esquina se faz uma história

Silva, Marcos Brum da; Fraga, Cassiano Floriano (2016) [Resumo publicado em evento]

Objetos de aprendizagem voltados para alimentação saudável

Moura, Henrique Mendes de; Rapkiewicz, Clevi Elena; Silva, Vanuska Lima da (2016) [Resumo publicado em evento]

GRUPO DE ESTUDOS DE ARTIGOS CIENTÍFICOS EM INGLÊS NA DISCIPLINA “SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO I”

Ribeiro, Thais Marchand; Ferreira, Henrique Gabriel; Oliveira, Marcelo Lehnen Rodrigues de; Fabiane, Mateus Henrique; Roggia, Naiara; Reolon, Matheus Luis; Fonseca, Juliane Gonçalves da; Pigossi, Kymberlly de Souza; Santos, Emerson da Rosa; Rodrigues, Amanda Zimmer; Almeida, Lucas de Castro Bartelega (2016) [Resumo publicado em evento]

Educar para a ética e o respeito: trabalhando gênero e sexualidade nas aulas de Língua Portuguesa

Rodrigues, Jéssica Oleques; Klaus, Gabriela; Candido, Fabiana Fontoura (2016) [Resumo publicado em evento]

Revivendo a Magia da Mitologia

Silva, Mirella Aguiar da; Melo, Aliane Machado de Lima Demezuk; Mello, João Pedro Baraldo; Ferreira, Nicole dos Santos; Machado, Valéria Ribeiro (2016) [Resumo publicado em evento]

Mudanças no ensino de Bioquímica – discussão em foco.

Lavandoski, Patricia; Grun, Lucas Kich; Rohden, Francieli; Oliveira, Cleverson Moraes de; Rosa Júnior, Nevton Teixeira da (2016) [Resumo publicado em evento]

Desenho Técnico Básico à Mão Livre: Perspectivas Isométricas

Gerlack, Mariana de Oliveira; Amaral, Alana Britto do (2016) [Resumo publicado em evento]

Oficina de Física Forence

Lemos, Cássio Silveira de; Csizmar, Priscila Farias (2016) [Resumo publicado em evento]

XII Salão de Ensino - 2016: Últimas Submissões

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