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dc.contributor.otherGoellner, Silvana Vilodrept_BR
dc.date.accessioned2016-04-19T02:09:11Zpt_BR
dc.date.issued2015pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/139209pt_BR
dc.description.abstractA formação inicial do entrevistado; Temática das pesquisas; Envolvimento com Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC); Funções que exerce no Ensino a Distância; Conteúdos do Curso a distância; Preparação de tutores do curso; Relação ou especificidade nos materiais produzidos para o curso a distância com relação à Vida saudável e aos povos indígenas e comunidades tradicionais; Novas materiais que estão sendo elaborados para o curso; Como foram escolhidos os novos materiais do curso; Diagnósticos e resultados a respeito do curso EAD; Estrutura do curso; Como são escolhidos os tutores e profissionais que trabalham no curso; Como acontece o processo de divulgação do curso; Considerações finais.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectHistória oralpt_BR
dc.subjectEntrevistapt_BR
dc.subjectBiografiapt_BR
dc.subjectMemóriapt_BR
dc.subjectMuseupt_BR
dc.titleDepoimento de Cleber Augusto Gonçalves Dias (2)pt_BR
dc.typeEntrevistapt_BR
dc.identifier.nrb000989820pt_BR
dc.description.originPELC e Vida Saudávelpt_BR
dc.contributor.intervieweeDias, Cleber Augusto Gonçalvespt_BR
dc.contributor.interviewerAnjos, Luiza Aguiar dospt_BR
dc.contributor.interviewerMacedo, Christiane Garciapt_BR


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