A compreensão do conteúdo trabalhado em aula pelos alunos
dc.contributor.author | Nagel, Deborah | pt_BR |
dc.contributor.author | Azevedo, Claudia S. | pt_BR |
dc.contributor.author | Moschen, Simone Zanon | pt_BR |
dc.contributor.author | Sordi, Regina Orgler | pt_BR |
dc.contributor.author | Maraschin, Cleci | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2015-05-20T02:00:55Z | pt_BR |
dc.date.issued | 1993 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/116686 | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Salão de Iniciação Científica (5. : 1993 : Porto Alegre). [Resumos]. Porto Alegre : UFRGS, 1993. | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Método clínico piagetiano | pt_BR |
dc.title | A compreensão do conteúdo trabalhado em aula pelos alunos | pt_BR |
dc.type | Resumo publicado em evento | pt_BR |
dc.contributor.event | Salão de Iniciação Científica (05. : 1993 out. 04-08 : UFRGS, Porto Alegre, RS). | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 000180980 | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Ciências humanas | pt_BR |
dc.description.number | 650 | pt_BR |
dc.type.origin | Nacional | pt_BR |
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