Reconhecimento do comportamento sócio-afetivo do aluno: dicas pedagógicas para o professor

dc.contributor.author	Silva, Renan Bortoluzzi da	pt_BR
dc.contributor.author	Longhi, Magali Teresinha	pt_BR
dc.contributor.author	Behar, Patricia Alejandra	pt_BR
dc.contributor.author	Machado, Leticia Rocha	pt_BR
dc.contributor.author	Amaral, Caroline Bohrer do	pt_BR
dc.contributor.author	Rosas, Fátima Weber	pt_BR
dc.contributor.author	Longaray, Ariane Nichele Cesar	pt_BR
dc.contributor.author	Ribeiro, Ana Carolina Ribeiro	pt_BR
dc.contributor.author	Gossmann, Yuri Pelz	pt_BR
dc.contributor.author	Ferreira, Gislaine Rossetti Madureira	pt_BR
dc.date.accessioned	2015-02-25T16:17:52Z	pt_BR
dc.date.issued	2014	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/110493	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.title	Reconhecimento do comportamento sócio-afetivo do aluno: dicas pedagógicas para o professor	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de Ensino (10. : 2014 out 20-24 : UFRGS, Porto Alegre, RS).	pt_BR
dc.subject.session	8.2 - Multidisciplinares	pt_BR
dc.subject.cnpq	Multidisciplinar	pt_BR
dc.type.presentation	Apresentacao oral	pt_BR
dc.description.number	6	pt_BR
dc.identifier.sic	36911	pt_BR

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