Estudo de associação entre variantes nos genes AVPR1A, SLC6A4, ITGB3, COMT, DRD2 e DRD4 e musicalidade em uma amostra de escolares de Porto Alegre, RS

Abstract

Os complexos comportamentos humanos são modulados por uma série de fatores genéticos e ambientais. Embora haja muito ainda a ser descoberto, uma série de genes e vias metabólicas são atualmente conhecidos por influenciar determinadas características comportamentais. Atividades musicais como cantar, compor, improvisar, dançar, entre outras, envolvem uma gama de processos comportamentais, cognitivos e sociais. Uma vez que habilidades musicais são influenciadas fortemente por comportamentos sociais, acredita-se que ambas as características possam estar associadas aos mesmos genes. O objetivo do presente trabalho foi investigar o papel de polimorfismos em genes já relacionados a diferentes comportamentos, influenciando a característica de musicalidade em uma amostra de crianças de Porto Alegre/Brasil. Nós analisamos os genes AVPR1A (arginine vasopressin receptor 1A), SLC6A4 (serotonin transporter), ITGB3 (integrin β3), COMT (catechol-O-metiltransferase), DRD2 (dopamine receptor D2) e DRD4 (dopamine receptor D4) em uma amostra composta por 55 escolares que realizaram avaliações musicais através da escala IMTAP (Individualized Music Therapy Assessment Profile), um instrumento que avalia múltiplos comportamentos musicais. Nenhuma associação entre os genes investigados e os resultados da avaliação IMTAP foi encontrada. Este é o primeiro estudo genético realizado no Brasil relacionado a habilidades musicais. Os resultados encontrados aqui demonstram a complexidade dos fatores envolvidos nas características musicais e devem contribuir para futuras descobertas na área.

Complex human behaviors are modulated by a number of genetic and environmental factors. A range of genes and metabolic pathways are known to be involved in certain behavioral characteristics, but still there is a vast lacking area to explore. Musical activities such as singing, composing, improvising, dancing and other involve many behavioral, cognitive and social processes. Due to the fact that social behaviors greatly influence the musical abilities, it is proposed that both characteristics might be associated to the same genes. Our aim was to investigate a possible role of polymorphisms in genes related to different behaviors, to be influencing musicality characteristics in a sample of schooling children from Porto Alegre/Brazil. We analyzed the genes AVPR1A (arginine vasopressin receptor 1A), SLC6A4 (serotonin transporter), ITGB3 (integrin β3), COMT (catechol-O-metiltransferase), DRD2 (dopamine receptor D2) and DRD4 (dopamine receptor D4) in a sample composed by 55 students who performed musical assessments through IMTAP (Individualized Music Therapy Assessment Profile), a multiple musical behavior-measuring instrument. No association was found between the investigated genes and musicality characteristic. This study is the first genetic study in musical abilities performed in Brazil. These results presented here demonstrate the complexity of factors involved in these characteristics and will contribute to future genetic studies in these phenotypes.